執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)
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保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
TOEICリーディングセクション対策
今回は、主に初心者(TOEIC 500以下、理解度で言うと、前置詞や従属接続詞を「何となく」でもわかっていないレベル)の方向けに、「TOEICリーディングセクション対策」という方向けのお話をいたします。
■狙い目はTOEICのパート5、6
初心者にとって、TOEICはほとんどすべての問題がむずかしく感じるかと思います。
リスニングはスピードが速いし、音がなかなか聞き取れない。リーディングは時間が全然足りない…。
そんな感想を持ってしまうと思います。
しかし、中でも、初心者に狙い目のパートがあるんです。
それが、パート5と6。
パート5は単文、パート6は長文。
という違いはありますが、基本的に、両方とも穴埋め問題。
そして、どういう知識が問われるかと言うと、語彙と英文法です。
その回によって違いますが、英文法が55%、語彙が45%と、ほぼ半々になっています。
なぜ、このパート5、6が狙い目かと言うと、ここで出題される、英文法の問題の、約75%が、簡単な分野の問題だからです。
確かに、関係代名詞とか、比較とか、不定詞のように、むずかしい問題も出題されます。
しかし、TOEICの文法問題は、
品詞・文型、前置詞、従属接続詞、等位接続詞…
などの、簡単な分野からの出題の方がずっと多いのです。
つまり、初心者の方は、英文法の簡単な分野に専念して、そこを押さえてしまえば、パート5、6で解ける問題がぐっと増えるというわけです。
■その前に、1つ勘違いの修正を
しかし、ここで、
「パート5、6の半分以上が英文法問題? そんなに英文法の問題多い? いつも、語彙不足で解けない問題が多いんだけど」
と思う方がいらっしゃるかもしれません。
しかし、メルマガでも以前お話しさせていただいたのですが、そう感じてしまうのは、英文法力が不足しているからなんです。
例えば、↓の問題。
In the afternoon meeting, we reached agreement that the situation was very serious and a ------ solution was required.
(A) comprehend
(B) comprehensive
(C) comprehension
(D) comprehensively
「選択肢の単語が知らない単語だから解けない」
なんて思ってませんか?
この問題は、実は完全な英文法問題で、選択肢の単語を知らなくても、英文法の知識があれば、
「ここに入るのは形容詞だな。単語の形からして、形容詞はB。意味はわからないけど、Bが答えだろう」
と、解ける問題なんです。
逆に、意味を知っていても、英文法の知識がなければ、
Aなら、「理解する解決策が要求された」
Bなら、「包括的な解決策が要求された」
Cなら、「理解解決策が要求された」
Dなら、「包括的に解決策が要求された」
と、どれでも良さそうで、解けないのです。
なので、
「パート5、6は語彙の問題ばかりで、知らない単語が出てくると解けない」
と感じているのなら、
「本当は英文法の問題なのに、英文法の力不足のために、語彙問題と勘違いしてしまっている」
ということが考えられるのです。
■リスニングやリーディングにも好影響が
パート5、6の半分は、英文法問題であり、そのうち、約75%は、簡単な分野からの出題です。
そのため、ここを重点的にやっておけば、パート5、6で解ける問題が増えます。
しかし、英文法の簡単な分野をやることのメリットはそれだけではないのです。
実は、リスニングやリーディングにも好影響を及ぼすのです。
これも以前メルマガでお話しさせていただいたことがありますが、
「英文法って、パート5、6とかの問題を解くためにやるんでしょ?」
と思っている方いらっしゃいません?
でも、実はこれは勘違い。
英文法は、TOEICを受けなくても、英語をやる以上、誰でもやらなければいけないことで、リスニングやリーディングの力を上げるのにも重要なのです。
リスニングで、
「あー、聞き取れないなぁ」
と思って、スクリプト(音声の内容が文字になっているもの)を見たら、
「あれ? 知っている単語ばかりだな。んー、でも、文全体としての意味がわからない」
なんて思ったことありませんか?
あるいは、リーディングで、
「この文って、知ってる単語ばかりなのに、文全体としての意味がわからない」
なんて感じたことありませんか?
これ、実は、英文法の力不足が原因なのです。
「知っている単語ばかりなのに、文全体としての意味がわからない」
それは、それぞれの単語が文の中で、どういう役割を果たしていて、どういう意味を出しているかがわからないから起きていることなのです。
英語は、単語の意味をつなげただけで理解できるものではありません。
英文法、つまり、構造の知識がわからないのと、英文の構造がわからず、文全体の意味がわからないのです。
■英文法は基礎からの積み重ね
そして、英文法というのは、基礎からの積み重ねです。
よく、
「関係代名詞がわからないから、関係代名詞の章を読んだけど、ぜんぜん意味がわからない」
という方がいますが、これは、関係代名詞が原因ではなく、それより前の、もっと基礎的な部分が理解できていないことが原因。
英文法というのは積み重ねであり、その分野より、前の分野をちゃんと理解できていないと理解できないわけです。
例えば、関係代名詞というのは、英文法の中で、上級分野であり、
品詞・文型、副詞、前置詞、等位接続詞、従属接続詞、受動態、不定詞、分詞、動名詞、第5文型、疑問文、疑問節…
などをすべて理解している必要があります。
なので、その分野が理解できない原因が、それより前の分野の理解不足が原因なら、前の分野に戻って学習する。
そもそも、英文法を学ぶときは、一番最初から、じっくりと理解を積み重ねて行く。
これが重要なのです。
特に、初心者の方は、基礎ができていない方がほとんどです。
なので、なおさら、最初から学び直すことが重要です。
■英文法は理解しないとダメ
ここまでのお話で、
「英文法は、問題を解くためだけのものじゃなく、リスニングやリーディングにも影響する」
「基礎からの理解の積み重ね」
ということがわかったと思います。
今まで、
「問題さえ解ければ、理解しなくて、暗記や感覚で良いんだ」
と思っていた方もいらっしゃったと思いますが、それではダメなんです。
問題が解けても、それが暗記や適当な感覚であれば、リスニングやリーディングに応用できませんし、上級分野を理解することができません。
英文法はしっかりと理解を積み重ねて行くことが重要なわけです。
私自身、今でこそ、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますが、昔は、通信簿2(5段階)、偏差値30と英語が大の苦手でした。
その時代は、「問題が解ければ良い」と暗記で済ましていたり、「関係代名詞がわからないから、そこをがんばらなきゃ」と勘違いしていました
しかし、基礎からやり直したところ、一気に英語力がつき、TOEIC初受験から1年で900点まで伸びた経緯があります。
英文法の基礎は、初心者に取って、それだけ重要なことなのです。
■初心者でも大丈夫! 基礎を学んで行きましょう!
「英文の構造の知識を、まず基本からしっかりと理解したい」
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長文最後までお読みいただきありがとうございました。
皆様、今後とも英語学習をがんばって行きましょう!
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