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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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学校(中学・高校)で英語の授業についていけなかった方へ





今回は、主に初心者(TOEIC 500以下、理解度で言うと、前置詞や従属接続詞を「何となく」でもわかっていないレベル)の方向けに、「学校(中学・高校)で英語の授業についていけなかった方へ」という方向けのお話をいたします。



■よくある光景ですが…

英語が苦手な人が、英語が得意な人に、

「どうしたらいいのかな?」

と相談する。


よくある話ですし、良い行動のように思われます。

しかし、残念ながら必ずしも上級者のアドバイスが初心者に役に立つとは限らないのです。

なぜかと言うと、その「上級者」の人は、

「英語が苦手だった」
「英語の初心者だった」

という経験がない可能性も高いからです。


例えば、

「中学1年生のときから英語が得意で、成績はずっと4とか5(5段階)。

もちろん、授業はちゃんと聞いていたし、授業にも着いて行けた。

従って、普通に高校を卒業した時点で、もうすでに上級者。少なくとも、"中級の中の上級"という状態になっていた」

という人も多いのです。


そうなると、その人の中では、高校卒業後の英語学習と言うと、

「上級」「中級の中の上級」

がスタート地点になってしまっているケースが多いのです。


「学校の授業は聞いているのが当たり前」
「学校の授業は着いて行けたのが当たり前」
「学校で習うべき知識は理解していて当たり前」

という状態。


なので、簡単な質問をすると、

「学校でやったでしょ?」

と、「なぜそんなことがわからないのか?」という表情を浮かべたりします。



■世の中には学校で英語についていけなかった人は一杯いる

でも、世の中、中学・高校時代に英語が得意だった人ばかりじゃないんですよね。

通信簿が2だったり、1だったりした人もいるわけです。

授業についていけなかった人だっているわけです。

授業を聞いてなかった人だっているわけです。


上級者にとっては「知ってて当たり前」、「学校でやっただろ」、「なぜそんなことがわからないのか?」と思う疑問でも、

わからない人は一杯いるわけです。


私もその一人でした。

中学時代の通信簿はずっと2(5段階)。高校に入っても、30という偏差値を取ったことがあります。

授業も最初の方は聞いていましたし、試験前とかは勉強しましたが、わからなくなると、着いて行けなくなり、結果的に聞かなくなって行きました。


そして、上級者に取って「当たり前」のことがわからないことも一杯ありました。

例えば、先生はよく、「目的語が必要だから名詞を入れる」とか言っていましたが、

「目的語」がなんなのか、「名詞」がなんなのか、わかりませんでした。


「名詞って何ですか?」と聞いたら、

「名詞が何と言われても…。名詞は名詞だろ…」

と、「当たり前すぎて説明できない」という反応をされたこともあります。

でも、私には当たり前ではなく、「名詞が何なのかわからない」から苦労していたので、「名詞が何か?」を知らなければ、問題は解決しなかったのです。


残念ながら、英語が苦手だった経験がない人だと、上記のように、

「学校ではちゃんとやったのが当たり前」

となってしまっているケースが多いので、上級者でもアドバイスが役に立たないことがとても多いのです。



■初心者は基礎に専念!

初心者に対してのアドバイスなのに、

「こういった細かいニュアンスの差が大切なんだ」

と、とてもむずかしいことを要求したり、

「英語なんて一杯読んでればわかるようになるだろ」
「こういった細かいニュアンスの差が理解できないと意味がない」

というように、初心者をバカにするような発言をする人もいます。


英語がずっと得意だった人にはそうかもしれません。

スタート地点が、「上級」なので、もうすでに、「細かいニュアンスの差」を要求できるレベルにあったかもしれません。


でも、初心者の場合、「大体の意味」ですら取れないから苦労しているわけです。

大体の意味がわからないのに、細かいニュアンスなんかわかるわけがありません。

言うまでもなく、細かいニュアンスの方が理解できるようになる方がむずかしいですから。


そこで、上級者のアドバイスをまともに信じてしまい、初心者が細かいニュアンスの差を勉強しようとするととんでもないことになってしまいます。


当たり前ですが、理解できるようにはならず、基礎がおろそかになってしまい、大体の意味も理解できるようにならなくなります。


同じ「上級者」でも、役に立つアドバイスをくれる人はいます。

例えば、私のように、「今は上級者でも、昔は英語が苦手だった」という人なら初心者にも有益なアドバイスができます。

また、自身はずっと英語が得意であっても、指導経験が豊富で、多くの初心者を指導した経験がある方だと、初心者に有益なアドバイスができる方が多いです。

現に、私が今ではTOEIC 990(満点)、英検1級まで到達できるキッカケをあたえてくれた方は、「自分は英語が得意だったが、初心者指導が経験豊富」という方でした。


しかし、必ずしもそうとは限らず、英語がずっと得意だった人だと、初心者には有益なアドバイスができない場合があります。

特に、指導者ではない場合。指導者であっても初心者を教えた経験がない、あるいは少ない場合はその可能性が高いです。


最終的には上級者を目指すのであっても、初心者の場合、基礎ができていないから初心者になってしまっているのです。

なので、上級者がやるような、細かいニュアンスとかむずかしいことは置いといて、まずは基礎を徹底して、

「大体の意味ならわかるようになる」

まずはこれを目指すべきです。


そうでないと、家の1階が出来ていない状態で2階を一生懸命作ろうとするような状態になってしまい、努力が「ザルに水」になってしまいます。


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長文最後までお読みいただきありがとうございました。
皆様、今後とも英語学習をがんばって行きましょう!









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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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