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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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TOEICリーディング100点台で伸びない、上がらないで、辛いです。このレベルの勉強法は?

ご質問:TOEICリーディング100点台で伸びない、上がらないで、辛いです。このレベルの勉強法は?

答え:文法と語彙を徹底してください。ここを解決しないと、リスニングも苦労し、TOEICのみならず、英語全般で伸び悩み、伸びない状態になってしまいます。

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TOEIC リーディングセクション100点台というと、100点、105点、110点、115点、120点、125点、130点、135点、140点、145点、150点、155点、160点、165点、170点、175点、180点、185点、190点、195点の方が該当します。

TOEICはリーディング260点、リスニング310点がおおよその平均点ですので、リーディング100点台となると平均点を大きく下回っていることになってしまいます。

英語の基盤は文法と語彙。この2つです。この2つができていないと何もできません。語彙力が低いと、知らない単語・熟語ばかりで意味が取れません。そして、文法がわからないと難しい英文の意味が取れません。

例えば、

The equipment everyone thought was the new cellphone talked about in the news was actually a plastic toy.

は、すべての単語を辞書で調べたとしても、意味が取れない人が多いです。

The equipment 装置は
everyone みんな
thought 思った
was だと
the new cellphone 新しい携帯
talked about 話した


「あれ? 意味が取れない」となってしまう人が多い。

文法を理解していれば、The equipment everyoneで、「あ、この間に関係詞があって、everyone以下がthe equipmentを修飾だ」とわかるし、talked aboutの後ろに名詞がないと、「あ、これは"話した"じゃなくて、"話された(話題になった)"って意味だ」とわかる。

そして、全体の意味も「みんながニュースで話題となっている新しい携帯談話だと思った装置は実はプラスチックのおもちゃだった」と正しく取れる。難しい英文の意味を取るのに文法の「理解」が絶対に必要なのです(「暗記」ではダメ!)

そして、これはリスニングにも影響します。TOEICリスニングセクションは問題や選択肢は問題用紙に印刷されている。これを素早く読んで意味を把握できないと点数は取れない。そのためには文法と語彙が絶対に必要です。

それに、リスニングそのものにも必要です。リスニングやっていると「読めばわかる英語なのに聞き取れない」ってことがありますよね。「読んでもわからない英語」は絶対に聞き取れるわけがない。「読めばわかる英語」を増やさないとリスニングはできない。

読めばわかるようになるには、文法と語彙が絶対に必要なのです。私自身、通信簿2、偏差値30と英語が苦手だったのは文法を暗記で済ませていたから。逆に、基礎から体系的に理解する形で学んだら、1年でTOEIC 900点を達成できました。

長期的に見たらTOEICはリーディングセクションで伸び悩む人ばかりです。それは文法をおろそかにしてしまうことが原因であることが多い。長期的な視点からも文法をしっかりやっておいた方が点数が上がります。

文法を体系的に理解する勉強法なら、リーディングセクションが100点から200点、200点から300点、300点から400点。総合点も、400点から500点、500点から600点、700点から800点、800点から900点と伸び悩み、伸びないことを回避できます。

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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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