執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)
海外ドラマから英会話表現ランキング(無料)
海外ドラマで英語学習テキスト(無料)
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保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
plec-, plic-, plect-, plex-, ploy-, ply- 曲げる、編む、重ねる
「雇う」ことをemployと言いますが、これは人を会社のem-(中に)、ploy-(重ねる)ということから来ています。
accomplice 共犯者、ぐる
ac-(〜の方向に)、com-(共に)
appliance 器具
ap-(〜の方向に)
applicability 適用可能性、応用できること
ap-(〜の方向に)
applicable 適用できる、効力がある
ap-(〜の方向に)
applicant 志願者
ap-(〜の方向に)
application 適用、申込
ap-(〜の方向に)
applied 適用(応用)された
ap-(〜の方向に)
applique アップリケ
ap-(〜の方向に)
apply 適用する、申し込む
ap-(〜の方向に)
complex 複合の、複雑な、施設総合体、コンプレックス
com-(共に)
complexion 顔色、肌色、外観
com-(共に)
complexity 複雑さ
com-(共に)
compliance 応諾、従順、従うこと
com-(共に)
compliant 従順な、すなおな
com-(共に)
complicate 複雑にする、入り組んだ
com-(共に)
complicated 複雑な、こみいった、わかりにくい
com-(共に)
complication 複雑さ、紛糾
com-(共に)
complicity 共犯、共謀
com-(共に)
comply 応じる、応諾する
com-(共に)
deploy 展開する、配備する
de-(〜から離れて)
deployment 展開、配置、配備
de-(〜から離れて)
diploma 卒業証書、免許状、公文書
di-(〜から離れて)
diplomacy 外交術、機略
di-(〜から離れて)
diplomat 外交官
di-(〜から離れて)
diplomatic 外交の、外交上の
di-(〜から離れて)
diplomatist 外交官
di-(〜から離れて)
display 展示、陳列、見せびらかす
dis-(〜から離れて)
duplex 2重の、2連の
du-(2)
duplicate 複製する、二重にする、二倍にする
du-(2)
duplication 複製、複写
du-(2)
duplicator 複写器、複写者
du-(2)
duplicitous うそつきの、表裏のある、不誠実な
du-(2)
duplicity 行動に表裏あること、二枚舌、二重人格
du-(2)
employ 使用する、雇う、働かす
em-(〜の中に)
employee 従業員
em-(〜の中に)
employer 雇い主
em-(〜の中に)
employment 雇用
em-(〜の中に)
explicable 解明できる、説明可能な
ex-(外に)
explicate 明らかにする、説明する、概念を展開する
ex-(外に)
explication 説明、解釈
ex-(外に)
explicit 明白な、明白に述べた
ex-(外に)
exploit 開発する、切り開く
ex-(外に)
exploitation 開発、開拓、(利己的)利用
ex-(外に)
implement 実行する、道具
im-(〜の中に)
implicate 関連付ける、意味を含む、巻き込む
im-(〜の中に)
implication 包含、裏の意味、含むこと
im-(〜の中に)
implicit 暗黙の、含みのある
im-(〜の中に)
implied 暗黙の
im-(〜の中に)
imply 意味する、包含する
im-(〜の中に)
inapplicable 適用できない
in-(否定)
inexplicable 不可解な、説明のつかない
in-(否定)
multiple 複合の、多くの部分から成る
multi-(複数)
multiplex 複合の、多種多様の、(通信)多重送信
multi-(複数)
multiplication 増加、増殖、乗法
multi-(複数)
multiplicative 繁殖性の、乗法の
multi-(複数)
multiplicity 多種多様
multi-(複数)
multiply 倍加する、増加する、数を掛ける
multi-(複数)
perplex もつれさす、当惑させる
per-(完全に)
perplexity 混乱、当惑
per-(完全に)
plait 折り目、ひだ、組み紐、編む
pleach 枝などを編む、組み合わせる
pleat ひだ
pliable しなやかな、曲がりやすい、柔軟な
pliant しなやかな、順応性の有る
plicate (動植物)ひだのある
pliers やっとこ、ペンチ
plight 悪い状態、苦境
ply 精を出して使う、往復する
quadruple 四倍にする、四倍の、四重の
quadru-(4)
quadruplicate 四重にする、四倍にする、四倍の
quadru-(4)
replica 模写、写し、複製、レプリカ
re-(再び)
replicate 複製する、繰り返す
re-(再び)
replication 複製、再生
re-(再び)
reply 返事する
re-(再び)
simple 単純な、素朴な、簡単な
simpleton ばか、愚者
simplicity 簡単、単純、無知
simplify 単純にする、簡単にする
simply 簡単に、質素に
single ただひとつの
singular 唯一の、個々の、非凡な
supple 従順な、柔軟な、融通の利く
sup-(下に)
suppliant 嘆願者、嘆願の
sup-(下に)
supplicate 嘆願する、祈願する
sup-(下に)
supply 供給する、ストック
sup-(下に)
triple 三倍の、三倍にする
tir-(3)
triplicate 三倍にする、三倍の、(書類を)3通作成する
tir-(3)
triplicity 三倍あること、三幅対、三位一体
tir-(3)
unemployed 失業した、利用していない
un-(否定)
unemployment 失業、失業率
un-(否定)
par-, parat- 準備する、整えるhttps://www.road52.com/p/par_parat.html「準備する」ことをprepareと言いますが、これはpre-(前もって)、par-「準備して」おくことから来ています。
phil-, philo-, phile- 愛する、〜好きのhttps://www.road52.com/p/phil_philo_phil.html博愛のことをphilanthropyと言いますが、これはanthro-(人間)をphil-(好き)であるということから来ています。
pi(n)g-, pict- 色を塗る、描くhttps://www.road52.com/p/ping_pict.html絵のことをpicture(ピクチャー)って言いますよね。このpict-の部分は「色を塗る、描く」って意味のパーツなんです。
phobia- 恐怖症、〜嫌いhttps://www.road52.com/p/phobia.html閉所恐怖症のことをclaustrophobiaと言いますが、このphobia-の部分は「〜恐怖症」という意味のパーツなんです。
par- 等しいhttps://www.road52.com/p/par.html「比較する」ことをcompareと言いますが、これはcom-(共に)、par-(等しい)状態にしてから、しっかり比較するということから来ています。
plac-, ple- 喜ばす、和らげるhttps://www.road52.com/p/plac_ple.html「人を喜ばす」ことをpleaseと言いますが、このple-の部分は「喜ばす、和らげる」という意味のパーツなんです。
pa(n)g-, pac-, ping-, pact- 固定する、安定する、打ち付けるhttps://www.road52.com/p/pang_pac_ping_p.html印象に残るように強烈なことを、「impact(インパクト)がある」って言いますよね。このimpactは、心のim-(中)に、pact-(打ち付ける)ような強烈さがあることから来ています。
pan- すべてのhttps://www.road52.com/p/pan.htmlインフルエンザのように世界的に流行しうるもののことを、pandemicと言いますが、このpan-の部分は「すべての」という意味のパーツなんです。
pejor-, pair- より悪いhttps://www.road52.com/p/pejor_pair.html相手を傷つけることを、impairと言いますが、このpair-の部分は「より悪い」という意味のパーツなんです。
plec-, plic-, plect-, plex-, ploy-, ply- 曲げる、編む、重ねるhttps://www.road52.com/p/plec_plic_plect.html「雇う」ことをemployと言いますが、これは人を会社のem-(中に)、ploy-(重ねる)ということから来ています。
pon-, posit-, post- 置くhttps://www.road52.com/p/pon_posit_post.html花見で良い場所を取ったときに、「良いposition(ポジション)」取ったよとか言いますよね。このposit-の部分は「置く」という意味のパーツなんです。ものを置いて場所を取りますからね。
ple(n)-, plet- 満ちた、満たすhttps://www.road52.com/p/plen_plet.html何かを成し遂げたとき、mission completeとか言いますよね。このcompleteのplet-の部分は「満たす」という意味のパーツなんです。
plu-, plur-, plus- もっと、複数のhttps://www.road52.com/p/plu_plur_plus.html+を英語で言うとplus(プラス)ですよね。これがそのままパーツになり、「複数の」という意味になります。
plor- 嘆く、涙を流すhttps://www.road52.com/p/plor.html「嘆き悲しむ」ことをdeploreと言いますが、このplor-の部分は「嘆く」という意味のパーツなんです。
prehend-, pre(he)ns- つかむ、とらえるhttps://www.road52.com/p/prehend_prehens.html「逮捕する」ことをapprehendと言いますが、このprehend-は「とらえる」という意味のパーツなんです。
prim-, prin- 第一の、原初のhttps://www.road52.com/p/prim_prin.html総理大臣のことをprime ministerと言いますが、このprimeのprim-の部分は「第一の」という意味なんです。外務大臣、法務大臣など、数ある大臣の中でも総理大臣はナンバ−1ですよね。
pneum- 息https://www.road52.com/p/pneum.html肺炎のことをpneumoniaと言いますが、このpneum-の部分は「息」という意味のパーツです。
plaud-, plod-, plaus-, plos- 打ち合わせる、手を打つhttps://www.road52.com/p/plaud_plod_plau.html「拍手をする」ことをapplaudと言いますが、このplaud-の部分は「手を打つ」という意味のパーツなんです。拍手はまさに手を打ちますよね。
pung-, punct-, punct-, point- (針で)突く、指名するhttps://www.road52.com/p/pung_punct_punc.html「指名する」ことをappointと言いますが、このpoint-の部分は「指名する」という意味のパーツなんです。
pro- 前へ、前に、〜の代わりに、賛成のhttps://www.road52.com/p/pro.html教授のことをprofessorと言いますが、これはみんなのpro-(前)で、fess-(物語)を語ることから来ています。
pyro-, pyr- 火、熱https://www.road52.com/p/pyro_pyr.htmlあまり使われないパーツですが、pyro-は「火」という意味のパーツです。
prob-, prov-, proof- 正しい、正しいと認める、ためすhttps://www.road52.com/p/prob_prov_proof.html「証明する」ことをproveと言いますが、このprov-は「正しい」という意味のパーツなんです。
priv-, privat- 個別の、別にする、離す、奪うhttps://www.road52.com/p/priv_privat.htmlprivacy(プライバシー)は日本語でもよく使われますよね。このpriv-の部分は「個別の」という意味のパーツなんです。個別の人の権利ということですね。
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通信簿が2で、英語が大嫌いだった私が
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年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
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「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。